在美国，越来越多的技术精英特意把孩子送到没有电脑的学校接受“低科技教育”。他们认为，重视手工劳作、户外活动的教学才能更好地激发孩子们的想象力和创造力。然而，我国孩子们接触电子产品的年龄却呈现越来越小的趋势，有些父母因繁忙甚至把平板电脑当作减少孩子吵闹的玩具。静不下心来读书、用笔写不出好字、爱宅在家里上网，似乎已成为被“高科技”产品陪伴的孩子们的通病。

《低科技丛书》套装共6册，收录了《大众机械》杂志历年的精华，包括许多看起来不太“高科技”却饱含精巧技艺的项目。这些优秀的方案能激发孩子们的创造力和想象力，锻炼他们的动手能力，启发他们用智慧、原始的材料和简单的技术去创造并获得快乐。而这，正是美国精神的发展源泉。