给孩子说“不”的能力！

校园霸凌的对象一般都是体格弱、性格内向、自卑、没有朋友等情况的孩子。那么，我们针对这样的情况，提前给孩子学习这样的能力，教会孩子怎么应对这样的环境。

1、体格弱，我们就从小让孩子增强体育锻炼，比如篮球、足球、散打、跆拳道等。

我家孩子属于很文静的那一类，高高瘦瘦的，为了预防，我提前让孩子学习跆拳道。

即使他每次上课前都说不想上，我也坚持让他去学习。我的原则是不惹事，不怕事，让孩子具有还手的能力。

2、性格内向的孩子，真的很危险，提前干预引导孩子自愿说出感受。

我孩子班里有一个孩子，先天缺一根手指，还有家庭环境的影响，孩子性格内向，还有点自卑。

可能孩子身体原因，促使孩子自卑。这种情况需要家长给孩子足够的底气，还有正确认识身体缺陷。如果她的妈妈不认为她的身体有什么问题，培养她积极乐观的心态，估计孩子还不至于那么自卑。

前几天发生了一件事情，让我听了挺心疼那个孩子的。

孩子带去学校上社团的彩泥，被班里的孩子玩完了，导致孩子社团呆坐一节课。孩子回去给她妈妈说是一个孩子拿走了，她妈妈很生气，在家长群里质问一个家长，说那个孩子把她孩子彩泥拿走了。

两个人在群里吵起来了，都制止不了的吵。

因为我是家委，所以我就去调查了一下。结果令人大跌眼镜。

全班近一半的孩子都玩了，而她质问的那个孩子没有。

了解这个孩子在班里就是个小透明。一年级第二个学期了，记不得班里同学的名字，老师提问从来不回答，和同学们也不玩，无论上课下课都是沉浸在一个人的世界里。

也有孩子说，会有几个孩子故意去打她。

看了是不是很心痛，假如你的孩子处在这个状态，你怎么办？

会和这个妈妈一样？护犊子一般毫不讲理，把涉事的孩子骂一顿，威胁不要欺负自己的孩子就完了？

我给她打电话说，趁孩子还在一二年级，孩子们都还没有恶意，都是本能的玩，赶紧改一下孩子的性格，她目前这种性格真的很危险。除非家长逼问或者老师告诉家长，不然任何委屈都不主动说，彩泥事件也是社团老师打电话给她妈妈说的。

所以，让孩子对于不正常的事情，有很清晰的认识，不要都认为是自己的原因造成的。让孩子有足够的底气，除了妈妈的爱，还该早早培养孩子的逆商。比如这套书：

这些可以让孩子有个强大的内心，不会很容易被击垮，因为现在的霸凌不止身体霸凌，还有精神霸凌，而后者更可能对孩子是毁灭性的打击。

书中以各种例子告诉孩子，很多事情真的没关系，让孩子能有个很好的是非观。

那么，遭遇了霸凌怎么办呢？

3、学会大声说“不”，教孩子辨别隐性霸凌，远离伤害。

霸凌可能随时都在，那么我们该让孩子识别自己正在被霸凌，拥有解决的办法，远离伤害是关键。

这套书或许有帮助：

它告诉了我们：遇到情感霸凌怎么办？遇到身体侵害怎么办？遇到言语霸凌怎么办？遇到隐性霸凌怎么办？遇到财务霸凌怎么办？遇到关系霸凌怎么办？遇到社交霸凌怎么办？遇到肢体霸凌怎么办？

绘本会用生活中的例子，以故事的形式展示给我们。

并给出了解决的办法，以主人公遇事，求助，解决的过程告诉孩子，问题不可怕，一切都能解决。

每册都会总结，告诉孩子霸凌的本质、类型、有效的处理办法和为什么会被霸凌者盯上。

所以，环境的改变，不是一朝一夕的事情，我们为了不让孩子受到伤害，就该早早培养孩子，只有孩子自己有能力，才能远离霸凌。

让校园霸凌远离我们的孩子，从此刻做起，链接如下：