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中国
发源国家
《青少年科学未来丛书02·不可不知道的科学大发明》这本书将创造技法与人类的发明创造联系起来,深入挖掘操作能力与观察能力在科学创造中的作用。形象生动地说明,发明是人类对不存在的科学事物的创造,发现是人类对已经存在的科学现象的发现,足以启迪读者的创新意识。