你是否经常担心孩子坐不住，专注力差，学习的时候三心二意？

相信很多人会有这样的忧虑，不由得想对孩子抓紧一点，再紧一点。

矛盾的是，我们急于让孩子长大，却忘了成长需要的是静待花开。孩子的专注力需要时间去发展，也需要相应的工具去锻炼，这就不得不提拼图玩具。

著名教育家蒙台梭利也说过：「如果只给孩子一种玩具，我会推荐拼图。」

拼图游戏好处多

不仅仅是专注力训练，拼图对孩子整体思维和认知的发展也大有益处。

拼图还可以让孩子从电视、电脑上腾出一些时间，几个小时内专注于健康的娱乐方式～

锻炼手眼协调能力

当孩子们翻转、转动拼图时，就在学习手和眼睛之间的联系。眼睛看到拼图，大脑想象如何拼图，接着大脑、眼睛和手协作来进行拼图。

锻炼精细动作和大运动技能

与实现手眼协调的方式类似，拼图为孩子们提供了发展精细运动技能的机会。而精细的运动技能是写字等其他重要技能所必须的。

对于婴儿和幼儿，还可以通过堆叠积木和其他易于操作的大型拼图来增强大运动技能。

锻炼解决问题的能力

有效解决问题是一项宝贵而重要的技能。拼图可以教会孩子们想办法解决问题并以逻辑方式进行思考。

锻炼空间意识和形状识别的能力

研究证明，玩拼图的2～4岁儿童比不玩拼图的儿童拥有更好的空间感知能力。

和孩子一起玩拼图时，可以尝试使用各种空间语言，例如「转、旁边、上面、下面、中间、旁边、外面、右边、左边等」。

对于年幼的孩子，学习识别和分类形状是他们能力发展的重要组成部分。拼图可以帮助孩子对形状进行识别和分类。

锻炼记忆能力

简单的拼图和其他类型的拼图可能有助于增强孩子的记忆力。例如，孩子在完成拼图时需要回忆各种拼图的大小、颜色和形状。

锻炼语言能力

拼图是一个进行语言游戏的好时机，你可以和孩子讨论拼图中的画面、物体的数量和类型，描述拼图画面中主角的行为等等。

设定小目标解决问题

当孩子做一个拼图时，通常会制定一个策略来更快、更有效地完成。例如，孩子可以先拼所有的边缘部分，或者根据颜色或形状将所有部分分类成堆。这有助于孩子学习分解目标来达成结果的能力。

培养专注力

拼图是培养孩子集中注意力的完美工具。为了让孩子从拼图中获得全神贯注的状态，选择适合孩子年龄的拼图十分重要。

拼图的分龄选购攻略

不同年龄的孩子适合的拼图类型是不同的，但入门阶段的选购标准是统一的：

大块
坚固的部件（孩子们会试图强迫它们组装在一起，导致边缘弯曲）
一块或两块拼图（比如将小鸡和母鸡配对）
易于识别的图片
无毒油漆
通过安全标准

婴儿拼图（0～1岁）

婴儿大约在 6 个月大或可以自己坐起来时，就可以开始玩非常简单的拼图了。

婴儿拼图应该是大的、厚实的。
婴儿拼图的热门主题包括动物、几何形状和交通工具。
随着视力的不断发展，婴儿喜欢高对比度的图像，可以挑选黑白条纹或明亮的原色。
对于婴儿来说，木头是最好的材料选择，同时要选择足够大的拼图块，以免孩子误吞窒息。此外，请注意带有纸质图片或贴纸的拼图，如果被婴儿误吞，也可能造成窒息危险。

旋钮拼图是这个年龄段孩子最合适的选择了，圆锥形的手柄可以很好地锻炼孩子的抓握能力。

幼儿拼图（1～3岁）

随着年龄增长，孩子可以逐渐从旋钮拼图开始过渡到木栓拼图。

大约在 2 岁左右，有一些拼图经验的孩子可以开始玩5～16块的大块拼图。
图像应该简单，但明亮清晰，高对比度。
可以选由木头或纸板制成的拼图。
尽量选择较大的拼图，以尽量减少因小零件而窒息的机会。
动物或丛林、海洋、山脉或沙漠等栖息地等主题是幼儿的绝佳选择。卡车、船或飞机等其他主题也很受欢迎。

在这个年龄段，木栓拼图是一个不错的选择。木栓比旋钮小，需要孩子练习钳形握法，这是良好书写和着色的基本技能。

学龄前儿童拼图（3～5岁）

到 3 岁时，孩子们可以应对更多的挑战，包括24 块拼图。

年龄较大的学龄前儿童（约4岁）喜欢最多约48块中等大小的拼图。

在这个阶段，具有大量鲜艳色彩和清晰轮廓的高对比度图像的拼图仍是好的选择。
可以为学龄前儿童选择任何拼图材料（纸板或木头），只要够坚固。
这个年龄段的孩子似乎很喜欢地板拼图。这些拼图很大，易于操作，一旦完成，他们会有一种巨大的成就感。
学龄前儿童几乎总喜欢以动物为主题的谜题。卡车和运输、卡通、龙和独角兽等神话生物、恐龙和外太空等主题也不错。

地板和框架拼图都非常适合学龄前儿童。

小学低年级拼图（5～8岁）

早期的小学生在掌握了80-120 块拼图的经验后，最多可以玩 180 块相当小的拼图。

小学低年级的孩子更善于辨别碎片的形状。这意味着包含较低对比度区域的图像，例如大片草地、天空或水，为这些孩子提供了适当的难度级别。

可以为这个年龄段的孩子提供一系列地板拼图，比如外太空、恐龙、动物及其栖息地、海洋、卡通人物等主题。不规则形状的拼图可以为这个年龄段的孩子增加兴奋和挑战。

小学高年级拼图（8～11岁）

这时孩子们通常开始对拼图失去兴趣，可以通过提供具有挑战性的新颖拼图来保持他们的积极性。

200片对于高年级小学生来说是一个好的开始。图像可以包括艺术作品、风景和复杂的设计。

不规则形状的拼图，尤其是3D拼图，特别适合年龄较大的小学生，因为它们提供了新的难度和兴趣水平。主题可以是建筑物、车辆或地球。

家长如何教孩子玩拼图？

1、尽早引入拼图

孩子们可能会在年幼的时候更容易和更快地学习拼图，越早越好。

约 6 个月大的孩子就能开始接触拼图，到2岁时，孩子就能应对更加复杂的拼图游戏。

2、酌情切换更难的拼图

随着孩子越来越有经验，提高拼图的难度对于他们进一步发展拼图技能非常重要。

如果孩子做拼图时没有太多犹豫，可能是时候提高难度了。

3、让现有的拼图更具挑战性

试着增加孩子拼图的难度，比如：

让他在不看参考图像的情况下完成拼图
设置计时器并告诉孩子更快地完成拼图

4、当面示范

比起口头教授，给孩子当面示范如何拼图，他们会学得更好。这种方法也能给孩子信心，让他相信自己也有能力组装拼图。

5、拼图主题与孩子的兴趣相匹配

比如孩子喜欢恐龙、海洋动物、特定的角色，例如米奇老鼠等，就尽量购买符合这些主题的拼图，这能大大提高孩子玩耍的积极性。

6、齐心协力

与孩子一起解决拼图难题可以为他提供更多动力。

如果孩子在拼图时犯错或停滞不前，可以给孩子提供线索而不是干预。如果他们将两个不合适的部分放在一起，你可以说「看看这里有什么问题吗？」。如果孩子不知道下一步该做什么，可以建议他们在更容易的地方继续（例如拼图边界处）。

7、组织家庭益智比赛

孩子们喜欢比赛挑战，因为他们有机会证明自己的能力。

可以在家庭成员之间举行一场比赛，获胜者就是更快地拼好拼图的人。

8、教孩子解决难题的策略

教孩子解决问题的不同策略非常重要，这些技术包括：

从拼图边框开始｜从边界开始可能是孩子们解决拼图的最简单方法。

按颜色搭配组合｜可以教孩子尝试将颜色相似的碎片拼凑在一起。当拼图颜色具有高对比度时，这种方法尤其有效。

按对象排序｜拼图图像通常会有几个不同的对象。孩子可以通过将构成特定对象（例如动物或树）的碎片组合在一起来制定策略。

——

拼图游戏陪伴孩子从儿时到成年，其中益智功能的发挥离不开爸爸妈妈的陪伴～拼图也让陪伴变得更加有效。快和孩子玩起来吧！

参考资料：
[1]Pam Myers, BSEd.Why Puzzles Are Good for YourChild's Development
[2]https://premiumjoy.com/blog/how-to-choose-puzzle-for-children/
[3]https://premiumjoy.com/blog/advantages-of-puzzles-for-child-development/