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笔记
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文章
中国
发源国家
本书以小场景的形式铺排句子,学习句子的过程就像在看漫画;“一只绵羊。一只黑色的绵羊。一只黑色的绵羊有三袋羊毛。一只黑色的绵羊有三袋黑色的羊毛。”层层递进,学习组词造句,家长可以引导孩子展开更大的想象。句子还和主题字母相串联的儿歌关联,句子的铺排选择了一部分的歌词,先让孩子听听儿歌,再来学习句子,家长可以通过儿歌激发孩子学习句子的兴趣,“宝贝知道这首歌唱的是什么吗?说不定句子里会告诉我们哟!