前言：

孩子在家上网课，各种千奇百态的姿势都有，还有的浑浑噩噩的怎么都摸不着头脑。。。。究其原因还是因为知识层面不稳固，老师教了1，不会2.举一反三的能力不够强，逻辑归纳和整理能力略微弱些，所有这期就整理了相关的书籍一起分享~！

这期介绍的是5套科普逻辑类的书籍，很适合孩子在家里课余阅读，并且适合孩子整理思路，激发学习热情。

第一套

《给青少年的漫画逻辑学》

这套书非常的有意思分成10册，分别有《与或非到底是什么》，《命题到底是什么》，《蕴含到底是什么》，《可能世界到底是什么》，《简单命题到底是什么》，《公理系统到底是什么》，《论证到底是什么》，《谬误到底是什么》，《推理到底是什么》，《悖论到底是什么》。

每一册书都围绕着书名标题会进行一场逻辑头脑风暴，单看书名肯定会觉得这书一定很无聊，好无趣啊。与或非这怎么讲的清楚呀。完全不想看这类逻辑书！

但是当孩子打开以后发现这逻辑书好像有点不同，这不是漫画书么！里面用很可爱的故事情节，人物对话来向孩子展示很多抽象的逻辑。

虽说运用的形式非常可爱，但是整套书的编绘逻辑等等都是非常严谨的，有条有序，孩子顺着书页的顺序阅读，自然而然就能搞清楚那些很复杂，有时候连爸爸妈妈都不能好好解释出来的名词书里都能用专业的对话逻辑顺序给孩子进行讲解。

书中结合古往今来，日常生活中会发生的事例用具象的手法展现出抽象的隐藏的逻辑。让孩子看完这套书以后拍案惊奇的发现！哎哟原来平时我生活中做的某件事就是逻辑的产物啊！其实与或非，命题，逻辑等等都不是很难嘛！从而激发孩子的探索欲望！有一种成为小大人的感觉。这些都对日常学习生活会有很大的益处。

第二套

《自然故事》

这套书有3册，每册是八本。每本书都单独讲述了一种动物的故事

例如《鳗鱼的一生》很多爸爸妈妈肯定知道鳗鱼，海鳗，河鳗。照烧鳗鱼~但是很少有人知道海鳗和河鳗的区别。或者说他们是不是一种生物？

看完这本书你就会知道。原来鳗鱼的一生都在游历。小时候出生在海里，拼命游进湖泊长大，接着成年以后在游回大海，繁衍后代，结束他们的一生。所以河鳗只不过是年轻时候的鳗鱼，而海鳗则是成年后的鳗鱼。

而且书中除了讲动物的生活习性还会把不同时期的动物状态一起详细讲解，例如鳗鱼小时候是透明的，长大了怎样等等。

《蝴蝶和毛毛虫》

每套书的讲述方法是不一样的，蝴蝶这本就是利用一个小女孩和爸爸爷爷之间的故事，通过小女孩和亲人之间的交流对话互动，侧面告诉了孩子蝴蝶的一生怎样破茧化蝶的，小时候吃什么，长大了吃什么。不同的蝴蝶口味也不一样，毛毛虫是不是有毒等等讯息，蝴蝶的世界也可以讲上三天三夜都讲不完。看完这本书以后孩子再出门看到蝴蝶就能巴拉巴拉的跟你聊很久了~

第三套

《细菌小白的人体大冒险》

这套书非常符合当下的时局=-=~分成牙齿截取闹饥荒，忙碌的胃工厂，免疫大作战，神经元怕疼，人体水世界

从这套书里孩子可以学习到很多跟身体有关的知识，大人一直说要好好刷牙好好刷牙，会蛀牙，但是这其实对孩子来说都是虚无的。为什么不好好刷牙会蛀牙，蛀牙是怎样慢慢发生的。蛀牙到底是我的牙齿怎么生病了等等的。这些问题都可以从书中了解。

胃是怎样工作的，为什么不好好吃饭胃会受伤，这次的疫情为什么会有那么多无症状患者，没有药人怎么会自愈的。这些问题跟孩子的日常生活息息相关。如果不注意都会影响他们的健康。只有让他们真正意义上了解了自己的身体是怎样运转的，才会珍惜爱护自己的身体。自己注意日常卫生，安全防护。

第四套

《思维导图启蒙贴纸》

这套书比较适合低幼些的孩子，差不多幼儿园中班以后的孩子都非常适合这套书，这套书通过粘纸的游戏手法让孩子了解日常生活中的一些事情。做些归类，例如树木应该在森林里，森林里除了树木还有什么？

早晨公主起床8点应该做什么9点做什么10点做什么？不但学习了正确的日常生活作息而且还顺便熟悉了时间表。儿童版的记忆智慧树，学会了以后孩子之后自己做小报绝对稳稳的。

这套书的优势在于每套题目都比较浅显，而且贴粘纸找粘纸的过程会让孩子觉得很充实。这样会大大增加看书的粘性，不知不觉中孩子自己独立就能把一本书看完。都不用家长催促。

第五套

《这是苹果吗也许是吧》

这套书我觉得应该算是必入书籍了，每本书基本都是脑洞打开，每册书一个主题，一些家长很避讳的话题书中将他们变得非常有趣！例如面对死亡，这个话题孩子们其实隐隐约约会感觉到一些事情，并且知道这个话题在长辈之间可能是个禁忌话题，但是好奇心依旧使然，很多孩子还会想要知道死亡到底是什么，人死了以后会去哪里，死到底疼不疼？事后的事情是怎样的？

这些在书中都找不到一个准确的答案。因为死亡没有人体验过，我们还活着。没错，这本书就是通过介绍死亡，死后，以及死前的准备让我们更加的好好活着。

《后来呢后来怎么了》

《好无聊好无聊啊》

这本书也是这套书中的其中一本！疫情期间孩子在家上网课，那真叫是姿态万千。上网课的时候精神集中不了，不上网课的时候在家无所事事。。。整体一张好无聊耳朵脸。你哔哔他他更无聊的看看书。。。完全提不起劲。

这本书就是给孩子一份脑洞！每个人都会觉得无聊，看电视看到无聊，看书无聊，躺着无聊，漫画看着无聊。每天看一样的景色也无聊。

那怎么办呢？

我们的生活框架肯定不会改变，读书上班工作吃饭。但是之所以无聊并不是因为我们每天重复做这些事！而是因为我们的思维被禁锢了。我们每天做着一样的车子看着手机去上班，每天看到一样的老师进来上课下课再见。但是当你放下手机在公车上观察下每个人，带着围巾的小姐姐，围巾很漂亮看着像情侣围巾，她的男朋友会是怎样的人呢？隔壁座位的阿姨今天穿的真漂亮，会不会是去见重要的人？

老师今天的口红颜色跟昨天不一样哎，看着好像心情不错，下课经过她边上的时候夸赞下吧！

这些每天都会发生的事情只要你仔细的观察，深入的了解，去思考其中的原因，也许就不会觉得无聊了，每天的日子也不会觉得一尘不变了~ 受益匪浅呢！~

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