和小朋友共读时，你是否常有感觉孩子“不入戏”的困扰。其实可动手操作的游戏书，一般都很受孩子们青睐的。爸爸妈妈们不妨试着和孩子共读互动游戏书，一起动脑又动手，享受共读的乐趣。

《变变变》作者埃尔维·杜莱以红黄蓝三原色为主，引导幼儿认知两种基础颜色混合在一起会产生一种新颜色的神奇之处，让幼儿动手去蘸、去摸，通过翻页、合起书页等游戏互动形式，让幼儿感受阅读、认知的乐趣。

《点点点》作者埃尔维·杜莱的另一本书，延续《点点点》突出与幼儿互动的特色，在色彩教育上是《变变变》的升级版。它是一本神奇的书， 一本有魔力的书， 你可以用手指来读。 按下那个小黄点，然后翻页…… 给一个指令，翻页即变，既虚拟又真实。《点点点》颠覆了传统的“互动”概念。

色彩是对人视觉影响很大的因素。学术研究认为，不同的色彩通过影响儿童的视觉进而影响到儿童的智商、情商和性格。心理学家研究发现——婴儿一般比较喜欢黄色、橙色、浅蓝、浅绿等较为明快的颜色。在这种色彩环境中成长的孩子，往往智商较高。改善孩子的信心和创造力，不妨从丰富孩子视野里的色彩开始。 简单、朴拙的图案，更能让孩子集中精力在颜色本身，避免用物品进行色彩教育而使孩子记住了物品而记不住色彩的尴尬。《变变变》作为《点点点》后续作品延续了互动游戏的特色，同时增加了对基础颜色混合可产生新的颜色这一知识的认知，在体会阅读乐趣的同时，也让小读者增长了美术知识。