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公子兮zh
1月前发布
孩子感统失调，这是大问题
我家孩子兮姐3岁接触英语的时候经常bd不分，后来有个有经验的老师告诉我们，这不是简单的马虎问题，而是孩子存在感统失调的问题。而且如果不及时对“感觉统合失调”进行矫正，不仅会影响到孩子当前的学习和生活，等到孩子过了12岁，再发现的这些问题，很可能这个问题会伴随着孩子一生。“我们家孩子一到新的环境就害怕”“我们家孩子不愿意别人碰她”“我们家孩子被老师说爱打人”“我们家孩子不敢坐电动玩具车、不敢滑滑梯、不敢荡秋千、不敢走平衡木……”“我们家孩子经常发脾气”“我们家孩子注意力不集中”“我们家孩子运动能力总上不来”“我们家孩子b和d总是搞错”......据调查显示，城市儿童“感觉统合失调”的发生率不断攀升，几乎成了“城市儿童”的专利。更可怕的是，很多家长根本就没听说过“感觉统合失调”，对相关症状完全没概念。最后，就因为家长的无知，贻误了孩子的终生。感统失调的科学解释感统失调的表现我家是孩子3岁时遇到的这个问题，也咨询了很多医学和教育专家。专家的解释是：这是孩子感统失调，特别是前庭平衡能力发展不足造成的，因为前庭平衡功能之一就是主管我们人眼球追随目标的移动的能力，这方面感统失调的孩子大多数都会出现看书跳字、漏字、跳行等学习问题。有这类问题的孩子，以后的学习中将会遇到以下几种情况：写字容易大小不一，间距不整齐，部首写反；图片、符号或物品之间找出“相同”和“不同”的部分有困难；阅读、写字时容易跳行漏字；追视移动的物件有困难，例如：抛接球接不住（手眼协调能力不佳）；写字常写倒反，例如：“b”写成“d”；写“明”这个字，会把“日”跟“月”的位置写反；时钟认识有困难；写作业容易疲累；分不清左右方向，鞋子、衣服常穿反等。感觉统合就是把各感觉器官（视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉）接收的信息，经大脑整合，再支配身体作出精准反应的过程。通俗一点解释，就是几种感觉无法协调地整合在一起，产生的反应障碍。造成感统失调的原因专家分析原因：因胎位不正，引起的平衡失调；剖腹产造成宝宝压迫感不足，造成触觉失调。父母太忙碌，辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足；孩子小时候家长比较忙，孩子被老人过度保护，不准宝宝玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成宝宝触觉刺激缺乏，造成运动训练不足；宝宝爬行阶段很短就直接学习走路，产生了前庭平衡失调。除了我家的原因外其他可能的原因有：因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害；过早地使用 学步车 ，使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足；父母的要求太高，管教太严，人为地造成宝宝压力太大，宝宝自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等。解决办法感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。目前感统失调不能靠药物治疗，只能靠后天的训练来解决问题。我和兮妈从那时候起就开始推掉所有的工作，一起专心在家陪娃，孩子已经从一个严重问题者成长成了现在一切正常的二年级小学生了。（还有一点小问题，比如写字费劲，看字的间架结构比较慢，容易走神等。还在持续训练中……）0-6岁之间是大肢体运动训练的最好时机，跑、跳、滚、爬等训练必不可少。同时精细动作的练习也很重要。兮姐四岁半左右，疫情开始，幼儿园和出去玩都成了奢望，于是我们开始发掘室内训练的潜力。大肢体运动：【跳房子】都会。主要培养弹跳动作协调以及视觉和身体的配合。【金鸡独立】 锻炼平衡性。【大龙球】主要目的：训练宝宝对重力的感受与身体平衡。游戏方式：让儿童俯卧或仰卧在大龙球上，家长双手抓住孩子的双脚，让儿童在球上，使其身体力量适当地在各部位挤压。后期可以让孩子随意跟球互动，别砸了东西就行。【选择原因】孩子玩，还是安全第一，对比了多款，最后选择这个防爆防漏环保的。【蹦床】孩子最爱的玩具之一，现在还有事儿没事儿上面蹦跶一会儿。对孩子的协调性和弹跳力特有好处。各种训练，还是以孩子喜欢为最重要，喜欢才能坚持，坚持才有效果。【选择原因】我家当时选的这款，第一是结实安全、第二是减震功能不错，噪音小。毕竟楼房打扰邻居总是不好的，到目前这几年没有楼下邻居投诉过。现在用了四年多了，没有任何问题。不过先在国产的质量也相当好，减震效果也应该不错。兮姐小闺蜜家选的这款我们试过，也特别不错。这款国产大牌，兮姐试跳感觉不错，还经常有活动，可以再便宜一些。精细动作：现在医生和培训机构大都将注意力集中在大肢体运动上，这些年来，我们的体会是精细动作的训练也是必不可少的。这对孩子今后的学习能力会有很大的影响。精细动作成本最低的就是【筷子练习】了，从夹蚕豆到花生到黄豆到绿豆，孩子进步得还是挺快的。我从小幼儿园不管的，能吃到嘴就行，导致现在用筷子水平还不如兮姐~~。【画画】再一个很好的训练就是画画了，据说空间感差的孩子画画会比较差。我家从3岁左右让她乱写乱花，现在也在上一个美育班。我是不愿意孩子过早进入练习线条等机械性技术训练，还是以审美和感觉培养为主。而且以兮姐的感统力，学习细致的线条很容易自信心受挫，不利于孩子的成长。画笔特别是彩笔用过十余种，现在孩子最喜欢的是这一套：【选择原因】色彩准确，易干，包装好，方便携带，上学我们用30色的，在家用60色的。马克笔有时候还是会不小心画到其他东西，这款彩铅可擦的还是深得我心。误伤沙发也可以简单擦除，她画画我们也就放心多了。兮姐现在没事儿就拿起笔来划拉几下，目前看来感统失调造成的构图混乱的情况已经基本消失了。【彩泥】彩泥对于孩子的手指力量和空间概念大有好处，孩子也喜欢。我本来一直是信任得力的品牌，但用来用去还是这款彩泥深得兮姐的心。不沾手，混色容易，软硬适中，造型容易。促销的时候大约可以有6-7折吧，囤货还是很划算的。【乐高】每个女孩都有个艾莎的梦，这套装了拆，拆了装大概有个七八次了。知道零件丢失才作罢。乐高对于手部的精细动作和力量训练确实效果不错。对空间结构的理解也有一定作用。【3D打印】这是兮姐最喜欢的项目，也是我最喜欢带着她玩的。不仅可以锻炼手部精细工作，还可以让孩子的空间感得到进一步加强。【选择原因】低温打印孩子安全性有保障，操作也算是比较简单。平面打印时跟画画没区别，立体组装的时候对孩子的空间感的培养就很棒了。我们用生日蛋糕的透明盒子就是一个综合性项目，兮姐创作热情也特别高。特别是孩子如果可以自己画出组件图，最后成型立体作品的话，空间感就非常优秀了（兮姐现在还达不到）。孩子的感统失调需要家长们都来重视，以上这些寓练于乐的方式是多年来总结出来，孩子最感兴趣，也是比较有针对性的训练方式，供大家参考。希望可以帮到有同样问题的孩子们。大家也可以根据自己孩子的喜好寻找合适的训练方式，孩子喜欢才是核心。关注公子兮zh，看科学躺平育娃经。
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