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中国
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《科学朗读者3-1·小小种子的奇幻之旅·植物的新生》这本书采用配对形式的设计编排形式,前半部分设计为故事性文本——小小种子的奇幻之旅,后半部分设计为非故事性文本——植物的新生,将科学知识融入一个个生动的绘本故事中。全书语言通俗易懂,用规范的拼音标注,帮助孩子自主阅读,进而产生好奇心,爱上科学。