学步鞋是指帮助宝宝学步的鞋子,宝宝7个月之后就开始穿幼儿学步鞋了。这一概念由德国柏林科技大学斯内斯古滕贝格太生教授提出。
学步鞋不但在性能上有很高的要求(如:稳定后跟骨、保护脚踝、具备很强的耐磨性、防滑性、还要保证更高的舒适性),而且还要在色彩搭配、环保材料的应用、对于儿童脚型的研究上下足功夫。
学步鞋的种类
婴儿步前鞋
约8-15个月的宝宝处于爬行初期至学步初期,开始尝试站立及学步,此阶段应多鼓励宝宝赤足行走,让足部直接接触地面,增强足底抓地感,培养平衡力。而为了保温和避免足部受伤,应该给宝宝穿鞋底较薄或软身的步前鞋,可增加足底抓地感,保持平衡力。
Dr.Kong江博士健康鞋作为儿童健康鞋知名品牌,提供具有保护功能的儿童鞋产品,有效预防扁平足后遗症。此款步前鞋适合爬行期至学步期的婴幼儿穿着,适用年龄约为8-15个月,超薄防滑鞋底加强足底抓地感,提升平衡力。
幼儿学步鞋
约16-36个月的幼儿处于学步期,开始有较多走路的时间,但由于步态未稳,应该给幼儿穿前足容易曲折的幼儿学步鞋。
幼儿稳步鞋
约24-48个月的幼儿处于稳步期,双足长时间承受体重,足底有厚厚的脂肪遮盖足弓,使足弓扁平,亦有较明显的后足外翻及其X形腿,此阶段应该给幼儿穿前足容易曲折,并配合坚硬后跟的幼儿稳步鞋,可以控制后足外翻,温和足弓承托,减少疲劳,以便帮助幼儿足弓生长。
学步鞋的选择
家长可以按照七个阶段为自己的宝宝找到合适的鞋子,来保证宝宝脚部的健康成长,但在实际选择的时候,还需要根据宝宝行走的环境与实际状态,适当调整,才能保证万无一失。
阶段 | 参考年龄 | 特点 | 适合尺寸 | 建议鞋特点 |
一阶段 | 0-6个月 | 新生儿脚脚的后跟没有完全成型,看起来没有脚后跟,小脚脚开始不安份起来,立着抱时小脚接触到地面会发现脚自然的向前不断的抬起。 | 9.5-13.8cm (内长) | 自由接触地面,最好不要穿鞋,赤脚走路是最好的,为了保护小脚配合不同的天气和地面穿着,越透气越舒服越好,保证所有材质环保无毒。 |
二阶段 | 6-12个月 | 骨骼发育尚不成熟,学习爬行、学习走路,由抱着走到扶着走的过程转变,人生的第一步可能由此产生。 | 9.5-13.8cm (内长) | 同一阶段 |
三阶段 | 12-18个月 | 新生儿脚脚的后跟没有完全成型,看起来没有脚后跟,小脚脚开始不安份起来,立着抱时小脚接触到地面会发现脚自然的向前不断的抬起。 | 13.8-14.8cm (内长) | 脚尖先着地,且脚部着地很重,一定要选择鞋底弯曲方便且鞋面非常柔软透气的助步鞋,保证所有材料环保无毒。 |
四阶段 | 18-24个月 | 可以大步走,已经出现从脚跟到脚尖的着地动作,没有明显脚尖着地的现象 | 14.8-15.8cm (内长) | 走路状态已接近成人走路模式,但是行走还未完全成熟,鞋底需软底、耐磨及防震,鞋底三分之一处易弯曲,鞋面要求透气经久耐用的柔软材质。 |
五阶段 | 24-36个月 | 可以自己独立行走,并通过走路来展示自己的学习能力 | 15.8-17.4cm (内长) | 同四阶段 |
六阶段 | 4-6岁 | 腿部动作连贯,每步只有轻微的颠簸,能够较稳定地进行从脚跟到脚尖的着地动作过程 | 18.1-19.4cm (内长) | 同四阶段 |
七阶段 | 6-7岁 | 行走模式已成熟,有节奏且流畅,步长保持一定,只有很少的脚尖点地的动作。 | 成人鞋相同的选择方式 | 成人鞋相同的选择方式 |
注:主要根据行走状况来决定,每个孩子不同年龄段行走的状态不一样,请根据行走状态配合环境进行选购。
注意事项
宝宝学走路的第一双学步鞋的鞋底应该富有弹性,且以适度柔软的棉质鞋为宜。给宝宝选择鞋还应该注意以下几个方面:
鞋的前端要有足够的宽度,要让宝宝的小脚丫能够在里面活动自如,尖头设计不适合宝宝用来学步。
给宝宝准备的学步鞋鞋底应该有防滑设计,宝宝此时走路不很稳,自平衡能力也比较差,脚底的防滑设计有利于保护宝宝安全,减低宝宝摔跤的几率。
给宝宝挑选的鞋最好是有搭扣的,一采方便宝宝穿鞋脱鞋,二来宝宝在学习走路的时候不至于被鞋带绊到而摔跤。
给宝宝选择的鞋应该以简单大方为主,不要太花哨或者鞋面上有一些细小的小饰物,以免宝宝坐着玩的时候扯这些小装饰品下来划伤宝宝的小手或者放进嘴巴里面误吞,发生意外。
【内容来源:百度百科】
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